La unidad parte del tema del amor para trabajar un texto de Platón narrado en tercera persona. Otro ejemplo claro de este tipo de narrador que se trabajará en la unidad es el que aparece en las biografías.

PROGRAMA

• Tenéis la programación de los contenidos, objetivos, criterios de evaluación y competencias básicas de toda la unidad en formato Word (con rúbricas) y en formato PDF . Las soluciones de las actividades las tenéis en un archivo PDF y en las páginas correspondientes de la guía.

EMPIEZA

• A partir de la introducción, pedid a los alumnos y las alumnas que extraigan las palabras clave sobre los contenidos de la unidad (los puntos de vista narrativos, el narrador en tercera persona, la biografía…).
• También podéis empezar la unidad con la Actividad inicial . Precisamente, en ella deberán descubrir un concepto clave a partir de pistas, que pueden motivar y permiten valorar el grado de conocimientos previos que tiene el alumnado.
• La situación planteada en el cómic puede ser también un punto de partida interesante para opinar sobre los comentarios de los diferentes personajes e intentar relacionarlos con los aspectos que se tratarán más adelante.