L’escenari d’aquesta unitat és el meu cos. Amb aquest escenari de fons, els alumnes treballaran el text narratiu i explicaran les seves experiències tant oralment com per escrit.

• El treball que proposem en la pàgina d’entrada d’aquesta unitat us servirà per a treballar la síl·laba i per a sondejar els coneixements previs dels alumnes. Els mots del dibuix que els alumnes han de completar són aquests: corda, vambes, dorsal, xiulet, bossa, pales.
• A continuació, podeu fer les preguntes següents:
  • On són els nens i les nenes del dibuix? Què fan?
  • Com van vestits? Per què?
  • Practiques algun esport?
  • Quin esport t’agrada més? Per què?
  • Per què hem de fer exercici o esport?
• En aquesta pàgina d’entrada de la unitat es treballa la competència comunicativa i lingüís­tica.
• Proposeu als alumnes que facin l’activitat inicial. Si disposeu de PDI, la podeu resoldre de manera col·lectiva.
• Per a organitzar el treball de la unitat, disposeu de la programació en format text i en format PDF, que us permetrà adaptar els objectius, els continguts, les competències bàsiques i els criteris d’avaluació al vostre grup classe.